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2017년 2학년 5월 둘째주 스터디
등록일
2017-05-12
작성자
이은영
조회수
353


박현진선생님의 임용특강

< 부모교육 >
1. 부모교육은 명확히 정의가 어려움
2. 부모 역할을 잘못한 경우, 이를 되돌리기는 매우 어려움
3. 부모 역할은 도중에 그만 둘 수 없음
4. 자녀에 대한 최종책임은 부모에게 있다
5. 부모들이 따를 적절한 자녀양육 모델이 없음

고대 ~ 현대
⦁ 고대 : 아테네 - 조화
         스파르타 - 통제
         로마교육

⦁ 중세 : 이성이 잠든 시기

⦁ 근대 : 부활 재생하자는 의미의 르네상스 - 라블레 < 가르강튀아 > 편지형식
          아버지가 아들에게 배워야 할 것
   최초의 의무교육 : 루터
   코메니우스 : 대교수학
   루소 : 에밀

⦁ 현대 : 듀이 - 아동중심, 생활중심, 흥미중심
          두 번의 전쟁
          스푸트닉 충격
          자본주의, 빈곤퇴, 치교전쟁, 헤드스타트 프로그램

아들러
: 열등감과 보상, 우월성 추구, 사회적 관심, 생활양식, 초기 기억

드라이커스
: 부모자녀는 평등관계, 민주적 양육방식, 존중받는 아동, 존중받는 부모

고든
: 애정과 존중 바탕, 자녀 행동에 대한 부모의 수용정도, 수용과 적극적 경청, 나 전달법, 무승부법

정적 강화
: 보상해 주어서 잘 하게 함

부적 강화
: 싫은 거 빼주어서 잘 하게 함

프리맥 강화
: 좋은 것 해주어 더 잘하게 함
로저스 : 일치성, 공간적 이해, 무조건 수용